黄远霞
- 级别&资质：BT3 / CCBSA / 小学语文教学资格证/上岗证
- 教育经历：学前教育专业/中国精协CNABA第四届丙级学员/中国精协SBT第二期学员
- 工作经历：从事特殊教育工作7年，擅长孤独症个别康复训练、孤独症个别康复训练督导，幼小衔接班课程设计及督导、特教助理实操培训、小组课课程设计及督导、短期班教师培训。目前在康纳洲担任康复教师、督导、教师培训工作
- 职业理想：愿每个孩子都能够被这个世界温柔以待
郭佩佩
- 级别&资质：BT3 / CCBSA / 幼儿教师资格证
- 教育经历：特殊教育专业/中国精协CNABA第四届丙级学员/中国精协SBT第二期学员
- 工作经历：从事特殊教育工作7年，擅长孤独症个别康复训练、小组课、幼小衔接教学与督导，孤独症个别康复训练督导，目前在康纳洲担任康复教师、督导工作
- 职业理想：我们尊崇的教育理念是：让每个孩子都得到适宜的发展。
芦瑶
- 级别&资质：BT3 / CCBSA / 小学语文教师资格证
- 教育经历：儿童康复专业/中国精协CNABA第四届丙级学员/中国精协SBT第二期学员
- 工作经历：从事特殊教育工作6年，擅长孤独症个别康复训练、孤独症个别康复训练督导，小组课教学督导，曾参与大龄入户教学，目前在康纳洲担任康复教师、督导工作。
- 职业理想：不忘初心，砥砺前行
廖敏臣
- 级别&资质：BT3 / CCBSA / 幼儿教师资格证
- 教育经历：特殊教育专业/中国精协CNABA第五届丙级学员 / 中国精协SBT第二期学员
- 工作经历：从事特殊教育工作6年，擅长孤独症个别康复训练、孤独症个别康复训练督导，目前在康纳洲担任康复教师、督导工作
- 职业理想：愿每一个孩子都能勇敢长大。
吕晓媚
- 级别&资质：BT3 / CCBSA / 小学教师资格证
- 教育经历：特殊教育专业/中国精协CNABA丙级持证教师/中国精协应用行为分析高级督导（SBT）/语言治疗康复教师
- 工作经历：从事特殊教育工作6年，擅长孤独症个别康复训练、孤独症个别康复训练督导，目前在康纳洲担任康复教师、督导工作
- 职业理想：温柔地坚持！
黄蓝芳
- 级别&资质：BT3 / 小学教师资格证
- 教育经历：特殊教育专业 / 中国精协CNABA第七届丙级学员/中国精协SBT第四期学员
- 工作经历：从事特殊教育工作6年，擅长孤独症个别康复训练、孤独症个别康复训练督导，目前在康纳洲担任康复教师、督导工作
- 职业理想：尊重、关爱每一个孩子。
陈小兰
- 级别&资质：BT3 / CCBA / 幼儿教师资格证/小学语文教师资格证 / 小学特殊教育教师资格证
- 教育经历：儿童康复专业/中国精协CNABA第十一届丙级学员
- 工作经历：从事特殊教育工作3年，擅长孤独症个别康复训练
- 职业理想：在不确定的时代做确定的事
黄彩凤
- 级别&资质：BT2 / 幼儿教师资格证
- 教育经历:学前教育专业/中国精协CNABA第七届丙级学员/中国精协SBT第五期学员
- 工作经历：从事特殊教育工作5年，擅长孤独症个别化康复训练、幼小衔接班督导和孤独症幼儿融合教育，目前在康纳洲担任康复教师、督导工作
- 职业理想：希望星星的孩子都能够像蒲公英一样借风高翔
马思佳
- 级别&资质：BT3 / 小学教师资格证
- 教育经历：教育专业 / 中国精协CNABA丙级学员
- 工作经历：从事特殊教育工作5年，擅长孤独症个别康复训练和合训课训练、孤独症个别康复训练督导，目前在康纳洲担任康复个训教师、督导个训工作和幼小衔接督导和特教助理督导工作
- 职业理想：要坚持、有耐心、有爱心，每天都要乐呵呵。
孔倩
- 级别&资质：BT2
- 教育经历：学前教育专业 / 中国精协CNABA丙级学员
- 工作经历：从事特殊教育工作6年，擅长孤独症个别康复训练、孤独症个别康复训练督导，幼小衔接班训练计划负责老师，目前在康纳洲担任康复教师、督导工作
- 职业理想：扎实走好每一步路，服务好每一个家庭
蒲思思
- 级别&资质：BT1 / 初中语文教师资格证
- 教育经历：教育康复学专业/南校区短期班培训
- 工作经历：大学期间用pecs教学过一名10岁左右的唐氏综合征儿童；曾在机构教学过小龄自闭症儿童
- 职业理想：希望每一个儿童都能向阳成长
陈慧
- 级别&资质：BT1
- 教育经历：特殊教育专业
- 工作经历：从事特殊教育工作2年，目前在康纳洲担任康复教师
- 职业理想：愿每个孩子都能健康成长！
王明明
- 级别&资质：BT2 / 小学教师资格证 / 广西壮族自治区中小学教师系列二级教师
- 教育经历：特殊教育专业/2017-2021于广西南宁儿童康复中心任教/中国精协CNABA丙级学员/2021年6月进入康纳洲工作
- 工作经历：从事特殊教育工作6年，擅长孤独症个别康复训练，目前在康纳洲担任康复教师工作
- 职业理想：“教学有法，教无定法，贵在得法。”用心对待每一个孩子，尊重每一个孩子的特性，尽自己的力量让孩子进步一点，一点，再一点。
匡翊宁
- 级别&资质：BT1
- 教育经历：特殊教育专业
- 工作经历：从事特殊教育工作两年半/曾在沈阳太阳雨带幼龄到大龄的孤独症和发育迟缓学生上过认知课，感统课和小组课。
- 职业理念：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励，唤醒，鼓舞。
汪丹
- 级别&资质：BT1
- 教育经历：特殊教育专业
- 工作经历：从事特殊教育工作2年，目前在康纳洲担任康复教师
- 职业理想：愿每个孩子都可以快乐成长！
徐瑾
- 级别&资质：BT1 / CNABA丁级 / 丙级初阶 / 幼儿教师资格证
- 教育经历：特殊教育专业/利智大龄评估认证培训第一期学员/康纳洲特教助理线上学员
- 工作经历：从事特殊教育工作4年，擅长孤独症个别康复训练、孤独症社交集体课，孤独症烘焙课，目前在康纳洲担任康复教师、大龄入户
- 职业理想：尽自己所能，做自己所做
杨增秋
- 级别&资质：BT1
- 教育经历：特殊教育专业
- 工作经历：从事特殊教育工作4年，擅长孤独症个别康复训练、大龄集体课教学，目前在康纳洲担任康复教师
- 职业理想：越努力越幸运，生命不息，奋斗不止
陈丽
- 级别&资质: BT1 / 游戏治疗师 / 北京城市学院新闻专业／中国精协丙级学员／康纳洲第十三期特教助理／中国精协第1期音乐治疗学员／沙盘游戏及自然疗愈志愿者
- 工作经历:全职星妈8年／从事特殊教育工作2年 / 擅长孤独症及社交恐惧症儿童个别康复训练、孤独症儿童小组融合课设计与教学、幼小衔接集体音乐课/目前于康纳洲担任康复教师。
- 职业理念:音乐是孩子的灵魂，游戏是孩子的生命，玩就是孩子的工作。在玩中学，在学中玩，陪伴星星宝贝快乐成长。
药青
- 级别&资质：BT 1
- 教育经历：特殊教育专业/小学教师资格证/中精协第一期音乐治疗学员
- 工作经历：从事特殊教育工作6年，2018年进入特教行业负责孤独症小龄的康复，2019年～2021年在公立学校担任资源教师，目前在康纳洲担任康复教师工作
- 职业理想：我想尽全力帮助每一个星星的宝贝
滕慧珍
- 级别&资质：BT1
- 教育经历：特殊教育专业，CNABA丙级在读
- 工作经历：从事特殊教育工作2年，目前在康纳洲担任康复教师。
- 职业理想：让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。
周明秀
- 级别&资质:BT2
- 教育经历:特殊教育专业
- 工作经验:从事特殊教育工作2年，目前在康纳洲担任康复教师
- 职业理想:我们也可以成为孩子心中最闪耀的那颗星，一起守护“星星的孩子”。
周美燕
- 级别&资质：BT1
- 教育经历：特殊教育专业
- 工作经历：从事特殊教育工作2年，目前在康纳洲担任康复教师
- 职业理想：与孩子一起成长，一同快乐。
胡依依
- 级别&资质：BT1 / 幼儿教师资格证
- 教育经历：学前教育学专业毕业/康纳洲短期班老师培训
- 工作经历：从事三年的幼儿园教育工作以及舞蹈教育七年。曾做志愿者接触多名大龄自闭症患者，对自闭症儿童的康复治疗有一定的经验。目前在康纳洲担任康复教师。
- 职业理想/理念：爱就是教育。
崔林
- 级别&资质：康纳洲进修中心行政助理
- 培训经历：康纳洲第十三期特教助理培训
- 工作经历：从事特殊教育工作三年、现担任幼小衔接班主课课程设计及教学、小组课课程设计及教学、擅长以游戏及运动的形式的教学与学生互动、带动上课氛围，并增加学生的学习兴趣。
- 职业理想：让阳光透进那紧闭的门，照亮每一个角落。
王伟
- 级别&资质：幼儿教师资格证 / 三级心理咨询师 / 家庭教育指导师
- 教育经历：心理教练技术、元认知高效学习法、自闭症游戏治疗。
- 工作经历：从事幼儿教育工作6年，教育咨询4年。擅长心理治疗，对于快速需要解决问题或者有特殊需要的儿童或家长，基于心理学理论，运用各种心理治疗技术，进行家庭治疗、个体治疗。与家长进行沟通，了解家长需求，制定符合家庭的个性化成长方案。目前在康纳洲担任青年学校教师、针对学生制定个性化的干预方案和教学目标。
- 职业理想：成长是一生的课题，愿尽己所能帮助每一个努力成长的人。
张会彩
- 级别&资质：小学，初中教师资格证 / 中国残疾人上岗证 / 康纳洲丁级特级助理
- 教育经历：毕业于师范教育学院/经过中国孤独症康复人员上岗培训/康纳洲丁级特级助理培训
- 工作经历：自毕业以来，一直从事教育工作长达16年，曾在普校担任学科带头人，班主任等工作。现担任幼小衔接班班主任和主课教师的工作，同时辅助孩子们上好每一节课。
- 职业理想/理念：用心呵护每一位学生，欣赏每一位学生 用真情教书。
王玉瑞
- 级别&资质：小学教师资格证
- 教育经历：毕业于外国语大学
- 工作经历：从事教育工作长达16年，曾在普校担任学科老师、班主任工作。现担任幼小衔接班班主任和主课教师的工作。
- 职业理想：用我的耐心、爱心用心呵护每一位学生的未来。
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